Desde despedirse con la mano hasta contar algo que pasó en el colegio, las habilidades del desarrollo se hacen visibles en situaciones muy distintas. Estos ejemplos os pueden orientar para mirar cómo va cambiando la participación de vuestro peque.
Alrededor del primer año
Al despediros, vuestro bebé puede empezar a mover la mano para decir adiós. Durante el juego, quizá le interese meter un bloque grande en un recipiente y volver a sacarlo. Son dos maneras sencillas de observar cómo va usando los gestos y explorando lo que puede hacer con los objetos.
En torno a los 3 años
En una merienda o durante el juego, podéis fijaros en cómo empieza a sostener pequeños intercambios: os cuenta algo, responde y vuelve a tomar el turno. También podéis observar cómo usa el tenedor durante la comida y qué ayuda le permite participar.
Entre los 5 y los 6 años
Un cuento puede dar pie a que os cuente algo que le ocurrió o a que inventéis juntos otro final. Al vestirse, observad qué pasos realiza con más autonomía y en cuáles necesita ayuda, por ejemplo al abrocharse. Las oportunidades de practicar y los apoyos disponibles también influyen en lo que podéis observar.
Cómo usar estas referencias
Elegid una rutina que ya compartís y fijaos en los cambios con el tiempo. Si una habilidad os preocupa, comentadlo con pediatría. Los indicadores orientan la observación y la conversación con el profesional. Podéis consultar los ejemplos de los CDC para 1 año, 3 años y 5 años.
Guía de hitos del desarrollo de 0 a 6 años
La guía de INAYA reúne ejemplos por edades y orientaciones para observar el desarrollo en las rutinas. Descargar la guía en Payhip.
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